时代向前疾驰，我们在喧嚣中焦虑、急迫，从来不敢走一会儿神，却在全神贯注中逐渐丢失了自我。
如何找回自我？或许可以试试写散文。
梁实秋说：“有一个人便有一种散文。”每一篇散文里都活脱脱地呈现着一个大写的“我”，其后立着一个人，一种品格。你有怎样的境界，就会说出怎样的话。
散文的书写不难，但讲究的是由心而发。
无论哪种题材，生老病死，离散重逢，山川湖海，日月星辰；也无论哪种情绪，浓烈奔放，直抒胸臆，还是典雅精致，细细碎碎，无话找话；无论文章短长，少有百字，长则数千……
归根结底，散文始终是那面照见人心的镜子。我手写我心，你细微的情绪，丰饶的内心，都在你的文字里纤毫毕现。
刘亮程说：“散文是沉淀的人心，是完成了又被重新说起的故事，它没头没尾，但自足自在。”
用散文书写内心，赋予它某种庄重，也让我们更好地审视、慰藉自己。
如果你也想从心出发，用散文书写自己在这个世间的生命痕迹，不妨加入我们。我们特邀刘亮程、蒋蓝、胡竹峰、沈念、苏沧桑、江子，6位创作经验20年以上的国内当代非常优秀的散文家，花费半年打磨出《南方周末散文写作训练营第二季|六位散文家的文字盛宴》课程。
与我们一起，用心表达世界，以文对抗时间。
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01
散文是如梦飞翔的艺术
我年轻时写诗，后写散文，再写小说。散文成就了我的文学，是因为有长达十多年的诗歌写作铺垫。那个后来写成散文的村庄世界，我用诗歌一遍遍地试探过。
我对自己的诗歌失望时，写起了散文。其实，对我而言，诗歌和散文甚至小说间，并没有沟壑般的边界，我只是用自己成熟的诗歌语言，写散文又写小说。散文让我变得更加自由自在。写散文比我写诗时感受到更多的诗意。严格地说我只写了一本真正意义上的散文《一个人的村庄》，我在这部书中把一辈子的散文写完了。之后的小说，有人说像散文。其实更像诗歌。
我的散文是诗歌与小说间的过渡，是连通诗与小说的桥。
我在散文和长篇小说中，成为没让自己失望的诗人。
——刘亮程
茅盾文学奖得主
鲁迅文学奖得主
02
如何捕捉散文的选题灵感，写出新意？
我是“后知后觉”之人，于2004年进入报界，从记者、诗人再到散文家，记者这个职业让我接触大千世界、芸芸众生，也让我常年穿行于蜀地山川河谷，城市乡村，从悠远的历史尘埃中，捕捉绚烂的片断、精彩的选题。
新闻终止的地方，就是文学开始点。而散文写作的开始，则是寻找灵感与立意——这个开始一旦偏离了，那么无论文章写得多么辛苦，也不容易扭转回来。对于初学者，这样围绕选题而谋篇布局的散文基本功，就显得尤其重要。
所以，一篇出色的作品，应该具有超越常态和前人之作的新意，要寻找到笔下出奇而绝妙的散文立意，就要刻意捕捉灵感，不可能一蹴而就。
——蒋蓝
朱自清散文奖得主
人民文学奖散文奖得主
03
如何搭建散文结构，做到“有章可依”？
我好读古典文章，也希望可以写出古典文章。古典精神是先秦文章的渊博浩淼，两汉词赋的华丽，唐诗宋词的明亮，是司马迁的叙事，是唐宋八大家的笔力，是明清文人的襟怀，是《诗经》《乐府》一直到《西厢记》《红楼梦》的遣词造句。
我认为文字固然有道，首先是术，它是一个技术活。只有首先熟练掌握文章的切题、开笔、转折、组合、结尾，才让文章成为一个整体。一篇散文有结构和没有结构，直接关系到是否好读的问题，作为一个写作者，看文章要察其栋宇，观其结构。
我凭自己的趣味写作，民国是我的起点，希望这辈子可以去先秦的宫殿看看，在魏晋的河流中游泳。
——胡竹峰
茅盾新人奖得主
三毛散文奖得主
04
如何使散文叙事更具吸引力，讲好故事？
二十多年来，我一直思考着一个令我困窘的散文写作问题，那就是过去散文中的抒情、写景、状物，如果依旧沉溺此道，一定是很难创新表达的。面临文体的边界扩张与融合的当下，必须重新认识并创新散文中的叙事，发掘叙事的价值。
叙事的目的是让散文更好看、表达更丰富。在叙事中处理素材、结构，调动情感、语言，考验的是对生活的各种感觉，以及处理事序的过程、能力和勇气。与一般的故事讲述不同，散文中的叙事既要拥抱精细的俗世经验，也要打开深广的灵魂空间。
一个好的写作者，永远要有一种开拓的冲动，寻找新的方法开始自己的写作。
——沈念
鲁迅文学奖得主
十月文学奖得主
05
如何掌握多维度的散文情感，以情动人？
痴迷散文写作近四十年，从起初到如今，常扪心自问：假如，将你此时此刻写的这篇文章隐去姓名后，读者能认出是苏沧桑写的吗？
八年前，进入散文集《纸上》的创作时，我终于找到了“自己”，坚定了自己的文学理念：“守赤子之心，信万物有灵，接人间地气，书天地大美”。散文写作不仅是一门艺术，更是一种传递情感力量的媒介。发出属于自己的声音，真知灼见与真情实感的交融，才能在读者内心掀起情感的狂澜。
宇宙浩瀚，人类渺小，存在的意义是什么？在于创造文明、延续文明。对于一个真诚写作者而言，形成个人的文学标签，创造流传得下去的文字，是我的追求。
——苏沧桑
朱自清散文奖得主
十月文学奖得主
06
如何从词语开始，写出个性化的散文语言？
我的写作是从写诗开始的，到现在写散文已整整三十年。开始学写散文的时候，我经常枯坐在桌子前，有构思，但不晓得该怎么组织语言。后来发现，一篇散文有了好的“声口”，就会有很好的气息、味道、质地，就成功了一半。
散文写作乃至所有文学写作，其实就是两个问题，写什么和怎么写，一个是题材问题，一个是方法问题。题材是你的写作矿井，每个人还要找到自己的写法，也就是自己的挖矿的方法。就是采用什么样的“声口”，什么样的语言、温度、口吻，来完成你的写作，让人蒙住你的名字看几十行就知道，那是你的，而不是别人的文章。
说到底，写作是一场修炼，一场写作者安放自己灵魂的修炼，语言则是每个人生命的一部分，带着每个人的DNA。最终的目的，是做到人文合一，人文俱老。
——江子
鲁迅文学奖得主
三毛散文奖得主
早在两年前，我们便邀请研发《南方周末散文写作课》第一季，帮助4500+名散文写作爱好者系统训练写作。今年，我们继续网罗全国优秀的散文家，不断壮大我们的讲师队伍，开启第二季散文写作课，希望继续帮助大家精进写作。
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一
6位知名散文家，20+年散文写作秘笈
他们揽获了茅盾文学奖、鲁迅文学奖、 三毛散文奖、冰心散文奖、老舍散文奖、朱自清散文奖、人民文学奖等国内大大小小的重要文学奖项。
嘉宾刘亮程，是你读散文、学散文都绝对绕不开的一位大家：被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。
他们也是走在散文创新前沿的作家——
比如蒋蓝，他是新散文运动的杰出代表作家，也是记者、诗人、田野考察者，以“博物、博学和博识”的散文随笔备受推崇，成为当今散文界的标杆之一；他在行走中积累了庞大的选题素材库，将历史、地理、人文、动植物等题材一网打尽，形成独特的“蒋蓝体”。
再比如胡竹峰，他的散文是难以被归类的独特存在，浸淫于古却不泥古，注重文本创新。其作品《惜字亭下》被认为是重返汉语之美，作家韩少功评价他的散文是“重建中国文章之审美传统的可贵立言”。
他们也是找到了自己的独特风格、专属领域的作家——
苏沧桑不断深入民间生活，挖掘民间美学，“以美文的形式抵达如此宏大深邃的主题，苏沧桑外，罕有人及。”这是十月文学奖给她的颁奖词。她的文字灵动幻美，意境深远，有直触人心的力量，被誉为“散文中的天籁之音”。
江子的散文被誉为“为中国乡村写史”，他的文字里有散文作品稀缺的辽阔山河之气，和强烈的中国式美学。获得鲁奖的散文集《回乡记》里，他用近乎田野调查的描述，刻画了一幅转型时期的现代农民生活的“清明上河图”。
中国散文的传统，渊远流长。但随着新的出版市场与短视频的出现，如今的散文写作遇到了非常大的挑战，文体边界在不断模糊，急需题材与技法上的双重创新。
所以我们需要跟随这些写了20+年仍在一线写作的作家，跟随他们一起，学习更前沿的散文观，他们不满足于散文的既有表达，一直在拓展自己的文字疆域，探索当下散文的种种可能。
比如沈念，他既是作家也是《湖南文学》的主编，同时拥有写作者和编辑双重视角的他，会把选中的稿件和退回的稿件仔细研究，对比着找出优秀稿件的共性、退稿的原因，经手的稿件越多，经验也越丰富。他的非虚构散文集《大湖消息》，也在不断打磨与创新中获得了鲁迅文学奖。
二
5大模块，从底层思维到核心技法
本次课程涵盖5大模块，选材、结构、情感、语言、叙事。在这里，你不仅能听到他们前沿的散文观，还能学到不同风格的散文家的写作技巧。
比如散文常用的时间与空间结构，胡竹峰老师提出不妨向中国水墨画学习，写出具有墨韵的散文。这次他在课程中重点花了一节的内容讲了水墨结构。
什么是散文的水墨结构？
简单来讲，就是像水墨画的散文。水墨画往往通过巧妙的运笔，使用简约的“墨色”来表现丰富多彩的世界，不是以为追求写生追求像，用概括性极强的线条去表达世界万物的形态，追求形似，这便与文的“写意写心”不谋而合。
水墨结构的特点：虚实相生、计白当黑。表现在散文结构上，就是实笔与虚笔的浓淡调配，共同营造散文结构的层次感、立体感。
具体如何搭建写意感的水墨结构？胡竹峰老师告诉我们可从以下几点入手：
第一点，远景的铺陈：营造辽阔的空间感与时空感；
时间线结构在开篇引入具体时间，空间结构在开篇进入具体空间。写意感的水墨结构开篇，则可以同时引入时间与空间，让水墨在时空中流动，通过远景描写铺陈出辽阔的时空感，奠定意境基调和背景，展开水墨画的画布。
第二点，近景的点染，通过画面的连绵与收缩。从大远景跳向近景，通过细致的实笔描写点染细节；
展开水墨结构的画面阵势后，要将画中的大笔墨跳转为细笔，将远景的大场面跳转为近景的细节描写，营造水墨画的结构层次感。同时，注意通过视觉上的连绵与收缩拉伸画面感，调节结构的张弛节奏。
第三点，写意水墨画的点睛之笔：人物的出场与虚实相生。
在写景造境的基础上，可以适时引入人物或对话、事件，使文章的结构层次更为丰富，让原本以景为主的水墨画多一个鲜明的“人”，让静态的结构增加了动态元素，也让抽象的意境变得具体，从水墨画转为人物画。
以胡竹峰的散文《湖心亭看雪》为例：
此外，胡竹峰老师还在课程中介绍了如何搭建具有写生感、工笔画的水墨结构；以及如何从有法到无法，打破散文结构。
在《散文写作训练营：六位散文家的文字盛宴》中，我们从“选材-结构-叙事-情感-语言”等维度，搭建好了一套系统学习的方法。
△课程试听音频
课程或许没有“速成之术”，但一定满是讲师们最独特、最底层的散文写作理念与实践之学！
三
高质量作业批改团队，提供专业指导意见
写作业是最容易提高的环节，本期作业批改团由正课讲师+杂志主编+杂志资深编辑组成。多年的大量的阅稿经验，让他们能很快发现你写作中的问题，优秀的作业还有机会推荐发表。
四
增加纸质版课程资料，查阅更便捷
喜欢阅读纸质书的同学有福啦！本次课程特别新增纸质版资料，查找、阅读、做笔记更加便捷。
学习资料涵盖课前预习资料、讲师代表作书单、课程案例选文、课程PPT讲义、思维导图。
课程安排
课程服务
1、社群伴学
45天社群伴学，在这里你将结识来自五湖四海的志同道合的散文写作者们，与大家一起交流学习，共同成长。
2、直播答疑
嘉宾刘亮程与5位正课讲师，共6场视频直播答疑，零距离与一线散文家讨教经验，一站式帮你解答课程中以及平时写作中的所有疑惑。
3、作业批改
结课前将布置一次作业实战，检验学习成果。作业将由讲师与杂志主编/编辑团队批改，帮你找到你的优势与不足。
4、投稿通道
优秀作业有机会在《散文》《散文百家》《湖南文学》《芙蓉》《广西文学》《雨花》等杂志刊登。
5、结业证书
完成全部课程，即获得由南方周末签发的电子结业证书，优秀学员还可获得神秘礼物。
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